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越秀区“发展性评价”研究
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广州开发区、萝岗区2007年
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高中语文选修课教学案例分
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“信息技术与课程整合”的
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关于开展萝岗区第一届教师
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《萝岗教科研通讯》征稿启
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关于公布元月份教师培训班
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广州市第十四届中小学特约
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关于开展骨干教师、学科带
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关于开展新课程教学设计(
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在教学过程中如何提高学生
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2007年小学英语学科骨干教
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2006年广州市萝岗区中小学
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关于举办区级骨干教师候选
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广州市中小学教师继续教育
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广州市中小学班主任培训工
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关于报送出席萝岗区教育学
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萝岗区2006年下半年中小学
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2006年下半年中小学教师优
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2006—2007学年第二学期萝
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教改案例
多元智能理论在中学历史教学中的应用
2007-9-24
“四合一”主体教学模式在高中思想政治新课程教学中的运用
2007-9-17
中学物理教学改革与学生学习方式的改变
2007-9-6
在探究中得出结论
2007-9-3
“整合”重在信息素养培养
2007-8-22
“可观赏”与“可培养”
2007-8-20
掷骰子引入无理数
2007-7-20
音乐欣赏与创新意识的培养
2007-7-18
化学教学体会点滴
2007-7-16
预习后的课堂也精彩
2007-7-9
小学体育大课间活动模式初探
2007-7-2
走进文本 在接受中探究
2007-6-26
新课程背景下的一次教学尝试
2007-6-13
小学高年级学生阅读困难现象分析与教学对策
2007-6-12
高中数学教科书中应用问题初探
2007-5-31
浅谈任务型英语教学的误区
2007-5-29
深化地理教改创新教学设计
2007-4-23
让充满生命的对话永驻课堂
2007-4-17
有效的教学评价 为课堂注入新的活力
2007-4-10
在活动中学习 在实际中运用
2007-4-9
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