广州市教研室副主任张经纬解析广州高三二模

   2007-5-8 11:40:42

　　“一模和二模考试的功能不同， 一模的重点在于对学生进行区分和鉴别， 考试的难度值接近高考，而二模的重点是要考虑模拟功能。……”4月30日广州市教研室张经纬副主任在省电教馆接受了中国教育服务网独家采访。
    张经纬副主任表示“教研室对二模试卷进行了相应地调整，目的是想让学生熟悉考试中遇到的各种情况，在心理上有所准备。就五科成绩总和来说，文科二模成绩比一模低了9.5分，理科二模成绩比一模低了8.5分，总体上看学生的二模成绩比一模低10分左右都属于正常范围，但是高分段的成绩表现稳定，甚至还略高于一模成绩。”
    二模分析完后，张经纬副主任还针对最后一个月的备考复习，提出了3点意见。他认为在5月份的复习中，首先还是要抓好基础知识。其次针对广州市考生的特点，应采用题海拾贝，减少失分的策略，要求各位高三老师要针对不同的学生进行具体指导； 第三，利用一、二模的成绩填报志愿。对于今年出现的采用原始分记分、文理分科等新问题，可以借鉴2007年广州市高考一模标准分换算，参考往年数据填报志愿。

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（摘自　中国教育服务网　陈少玲）

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